ТРЕНІНГ " ШЛЯХИ ПРОФІЛАКТИКИ ТА ВИРІШЕННЯ КОНФЛІКТІВ У ШКОЛІ"

       ТЕМА. ШЛЯХИ ПРОФІЛАКТИКИ ТА ВИРІШЕННЯ КОНФЛІКТІВ У ШКОЛІ

   

   МЕТА: популяризація  тренінгу, як форми навчання, та методів розв’язання конфліктів;  розвиток  навичок довірливого спілкування в учасників тренінгу; активізація творчого пошуку та досвіду учасників тренінгу; створення доброзичливої, довірливої атмосфери  в групі.

ОБЛАДНАННЯ: плакати «Правила роботи в групі», «Схема розв’язання конфлікту». «Поради   

Презентація напрямку «Робота з гіперактивними дітьми»

Моїм завданням є виявлення гіперактивних дітей за допомогою надійного й валідного психологічного інструментарію.
Для дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку:
Вивчення різноманітних аспектів гіперактивності молодших школярів         (пізнавальних процесів, емоційно - мотиваційної сфери, соціально - психологічного статусу учня):

Анкета для родителей

Появились у ребенка в возрасте до 7 лет следующие признаки, наблюдались ли они более 6 месяцев? Принимается только "Да" (1 балл) или "Нет" (0 баллов).

Анкета для педагога

Анкета для педагога

         В какой степени выражены нижеперечисленные признаки у ребенка?

Проставьте соответствующие цифры: 0 - отсутствие признака, 1- присутствие в незначительной степени; 2- присутствие в умеренной степени, 3- присутствие в выраженной степени.